2020年10月22日，南京集成电路大学揭牌。

　　南京集成电路大学不是一所传统意义上的大学。学校生源不再是高中生通过高考等方式考入，而是源于高校已具备基本专业知识的学生、来源于跨学科的有志于从事集成电路相关工作的学生、来源于企业招聘的尚在培养期的初级职员，按照岗位分类依据学员专业基础和就业兴趣进行招生，招生规模以企业需求为准。

　　【人才培养方式】：

　　人才培养方面，南京集成电路大学着重采用“5+1+2”设置：即“5”类学院、“1”个科技园、“2”个办公室。

　　一、“5”类学院

　　分别是集成电路设计自动化学院、微电子学院示范基地、集成电路现代产业学院、集成电路国际学院和集成电路未来技术学院。

　　1、集成电路设计自动化学院，聚焦核心关键技术EDA，通过举办“集成电路EDA设计精英挑战赛”以赛促教、成立“集成电路设计自动化产教融合联盟”等方式进行探索，聚合产学优质资源，热点技术研究导入，着眼卡脖子问题突破，培育EDA新生力量

　　2、微电子学院示范基地，依托“集成电路全流程工程实践教学联盟”，深化产教融合，与高校人才培养相互补充，通过建设共享案例库、组建师资团队等方式，进行全流程工程实践、搭建教学流片平台，实现工程实践型人才培养的机制创新。

　　3、集成电路现代产业学院，依托FPGA创新设计竞赛和嵌入式暨智能互联大赛两个全国性大赛，积极联合国内外高校与整机企业的参与，发挥好芯片对整机产业倍增器作用促进高校接触最新产业技术，将全国优秀案例应用到教学改革，通过竞赛检验教学成果，达到以赛促教、赛教结合的良性循环。

　　4、集成电路国际学院，通过“引进人、培养人”，展开前沿科技论坛、国际名家讲堂、赴外交流活动、共建交流会、跨国企业实习等活动，融汇全球“智力资源”，协同多方资源，驱动产业发展。

　　5、集成电路未来技术学院，聚焦AI、5G/ 6G、量子计算、车联网、第三代半导体等集成电路革命性、颠覆性的前沿技术，联合企业、科研院所、高校、新型研发机构，着力培养具有前瞻性、能够引领未来发展的科技创新领军人才。

　　二、“1”个科技园

　　即集成电路大学科技园，通过“5个学院”，筛选出优秀人才及项目，依托集成电路大学科技园，展开产学研工作，扶持科技企业的孵化、扩大优秀人才的招引、促进创新成果的落地。

　　三、“2”个办公室

　　就业和创业指导办公室和师资与学员服务办公室。

　　1、就业和创业指导办公室，通过该办公室提供的专业服务，促进学员在江北新区就业，支撑南京集成电路地标产业和江北新区芯片之城的人才需求，打造人才高地。

　　2、师资与学员服务办公室，邀请来自高校的教师与企业的专家，通过南京集成电路大学这一平台，找到各自所需要的人才培养、技术提升，实现“双赢”。

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南京集成电路大学是公办吗