写我快乐的作文400字第1篇
有人说，快乐是劳动；有人说，快乐是创造；有人说，快乐是给予；还有人说，快乐是奉献……而我的快乐或许十分幼稚，因为我的快乐是给洋娃娃缝衣服；或许出于天性，我从小就对洋娃娃情有独钟。但随着年龄的增长，我又喜欢上了缝纫。所以，给洋娃娃缝衣服成了我最大的喜好。
每次放假，我都会拿出洋娃娃和针线盒，再取出些破布，为洋娃娃缝新衣服。每回，我都会先用剪刀把破布剪成一块长方形的布料，再把剪好的布放到洋娃娃身上比划，然后用铅笔把多余的部分画上线，之后，学着裁缝的样子把画线部分折起来，用针线缝好，最后，再把整块布横着对折起来，用针线缝好后，再把裁好的衣服翻个面，一套漂亮的衣服就诞生了。每当那时，我的心就比吃了蜜还甜，因为那毕竟是自己用汗水浇灌出来的作品，你说我能不快乐，能不为自己自豪吗？
人生的快乐有许多，有的是劳动，有的是创造，有的是给予，还有的是奉献……而我的快乐很简单也很幼稚，那就是给洋娃娃缝衣服。请你们不要笑我，因为我这个幼稚的快乐不但锻炼了我的手工能力，还为我的想象乐园增添了一片绚烂的色彩！
写我快乐的作文400字第2篇
“读书破万卷，下笔如有神。”我一开始也对读书没有多大兴趣，但在后来的学习中却慢慢地爱上了读书。
使我开启读书之门的两本书分别是——《唐诗三百首》与《钢铁是怎样炼成的》。《唐诗三百首》让我知道了许多唐诗与很多诗人的各种性格。
一次，天上下起了暴风雨，其他人低着头没命地跑，而我却低着头，沉思着，想着过去的挫折与困难。我回头望去，一片雨滴落进我的眼帘，我的脑袋里突然想起了一句诗词：“归去，也无风雨也无晴。”我兴奋极了，感觉自己仿佛走进了一个诗词王国，体会到了各种诗人的思想。
《钢铁是怎样炼成的》主人公保尔·柯察金从小就受朱赫来的影响，立下了以后要当解放军的目标。不久“朱赫来”被德军抓住，“保尔”勇敢地与敌人搏斗，把“朱赫来”解救了出来。后来“保尔”在一次战斗中，脑袋被刺穿，身上也挨了子弹，导致全身几乎瘫痪，但还是努力地为国家服务。读了这本书后，我深有感触：我佩服保尔的勇敢，我佩服保尔的顽强，我佩服保尔的爱国品质。我也要学习保尔从小有志向，有目标。
读书有几大好处：它可以让我增加知识，也可以让我积累精词精句。还能够让我长大后有所成就。
我读书，我快乐。因为我可以在读书中学习，在学习中成长，在成长中进步，在进步中变得更加优秀！
写我快乐的作文400字第3篇
老师教书，乐在其中。老师每天晚上都得备课改作业，第二天还要给我们上课，辅导我们直到我们完全弄懂为止，而获得知识受益无穷的人是我们。当老师看到我们进步时，就会点头赞许，连声夸奖，好像我们把快乐给了她似的。
树木结果，乐在其中。一粒种子埋在地底下，生根发芽。要经过漫长的时间才能长成一棵苍天大树，枝叶繁茂，它终于盛开出了满树繁花。到了秋天，树上结满了累累硕果。人们就把果实摘下来，美美地吃掉了。第二年，它照样开花结果，人们又把果实摘下来，吃掉了。我问它们：“你们不委屈吗？”风中传来了树木们的回答：“不，我看见你们吃得高兴，我觉很快乐！”
蜜蜂酿蜜，乐在其中。蜜蜂要飞好远的路，采好多的花粉，才酿出一点蜜。而那些蜜的享用者，不是辛勤劳动的蜜蜂，而是别人。蜜蜂依旧不断地采花酿蜜。我问它们：“你们的劳动都献给了别人，你甘心吗？”蜜蜂嗡嗡的回答：“能给大家奋斗甜蜜，我很快乐！”
奶奶做菜，乐在其中。奶奶每天的工作是：菜场买菜-—回家洗菜、炒菜。跑出跑进，满头大汗，辛辛苦苦，开饭前5分钟，美食们都被请上了餐桌，瞬间变成了我们肚里的美味。哈哈，当奶奶看到我们津津有味地吃着她做的饭菜时，脸上就会洋溢着意足的微笑。
拼搏是快乐的。老师、大树、蜜蜂、奶奶都献出了自己的劳动成果，是在享受自己的成果，他们都乐在其中。
写我快乐的作文400字第4篇
“随风奔跑自由是方向，追逐雷和闪电的力量。把浩瀚的海洋装进我胸膛，即使再小的帆也能远航……”——题记。
人生中，最快乐的事情就是拥有梦想，并为之不懈努力，追求自己的梦想。
小时候，我想当科学家，我总是认为科学家是一个崇高的职业，探究世界的奥秘，为广大的人民群众服务，为祖国和社会做贡献。所以，小时候，我一直努力学习，总是希望有朝一日我的梦想得以实现。
长大了点，才知道我的家庭并不是很富裕，家人生我养我太辛苦了。我长大了，有了工作，一定要报答生我养我的家人，分担他们的忧愁。
现在才明白，钱不是最重要的，古时候，那些收受贿赂?、鱼肉百姓的大官的确有钱，但是他们少了良心。所以，重要的是为人民服务，我的理想并不高：只想做飞机工程师，坚守自己的岗位，为飞机保驾护航，多多为人民做贡献——仅此而已。
我曾听过这样一句话：“我要踏遍山峰谷壑，看英雄留下的豪情万种；我要倚立在水天的尽头，笑看芸芸众生起起落落。”说这句话的人一定很幸福，因为他有如此崇高的理想。但有时候，理想并非如此：马路上的清洁工有理想——让世界更洁净；花圃里的园艺师有理想——让世界更绿；送信的邮递员有理想——让人们能准时收到信件。只要有理想，无论你的理想多么渺小、卑微，只要为之不懈努力、追求，你就是一个快乐、幸福的人！
写我快乐的作文400字第5篇
数学，数学，我爱你，就像老鼠爱大米。数学，数学，我爱你，就像农民爱土地。我爱数学，因为数学能给我带来快乐。
当老师教新课时，都会让我们小组讨论问题。我们小组的组员都争先恐后得回答问题。然后老师还让几个小组代表发言。通过我们这个小组讨论后，我知道了许多知识。比如：正方形的周长=边长乘4，长方形的周长=（长+宽）乘2。
有的时候，老师还会让我们量出一个长方形的长和宽，然后让我们想多种办法计算出它们的周长。比如这个长方形的长是6厘米，宽是8厘米。我们小组合作讨论了一会儿，我知道了三种计算方法。第一种是先把6乘2再把8乘2，最后把两个乘积加起来就是它们的周长了。第二种是把（6+8）乘2。第三种是把（6+8）+（6+8）。
还有的时候，老师拿来一个钉子板，用牛筋在板上绑一个多边形的图形。然后让请一个同学把它拼成一个长方形、正方形或平形四边形。老师让我上去把多边形拼成一个长方形。我把牛筋往右一拖，它就拼成一个长方形了。老师还让我们把书上的多边形图形也变成长方形，并用铅笔画出来。
数学，有了你，我感到非常快乐。你就是我心中的好伙伴。
写我快乐的作文400字第6篇
今年的雪很特别，居然是十一月初下雪，虽然是灾雪给
大人们带来了不便，但我们孩子却很爱这场雪。
早晨一起床，我就去看外面。咦，谁在夜里剪了窗花贴在窗户上？有的像太阳，有的像小鸟、有的像大象……，妈妈说：“是北风爷爷在夜里剪的悄悄的贴在了窗户上……”。来到学校，我发现同学们都穿得厚厚的，好像生怕冻僵了，同学们都在议论，一个说：“今天好冷了啊！”另一个接话道：“是啊、是啊，我今天还穿了鸭绒棉袄呢！”还有一个高声唱道：“2009年的第一场雪，比预期中来的要早一些……”
下课了，不知是谁喊了一声：“走，打雪仗去。”同学们便箭一样的速度冲下楼。操场上顿时展开了一场雪地激战。我盯着对方的指挥官，想趁他不注意时给他一个大雪球。哈哈，机会来了！我猛地向他砸去，“啪”正砸在他的头上，使他变成了“白发老人”，他“嗷”的一声怪叫，引来了一阵嘻嘻哈哈的笑声。就这样一场课间雪战暂时结束了。
放学后，我的心还留恋在那场激战中，我爱快乐的课间，爱快乐的伙伴，爱这场快乐的雪。
写我快乐的作文400字第7篇
我是个快乐的天使，每天都会给自己找快乐。
我看书的时候来者不拒，什么书都看，在哪儿都看。我从沈石溪书中了解到西双版纳傣族的寨子后面是热带雨林，里面有各种各样的野生动物。看得入迷了，别人休想把我叫去吃饭，那时的我最开心了。
我的两只小兔在世时，和它们一起玩。它们躲在鞋盒里不敢出来。两只小乌龟来啦!它们一个劲地往外面精彩的世界爬去，一步、两步、三步，我大叫起来：“宝贝，你摔下去要没命的!”它们听懂了我的话，自己从阳台边缘爬了回来，这使我很开心。
爸爸带我去体育馆跑步，我在学校规定时间内，完成了100米跑，我很开心。
我和爷爷捉知了，抓了放，放了又抓，也很开心。
我是个快乐的天使，天天都能找到快乐。
写我快乐的作文400字第8篇
生活中，我们可以接受到丰富多彩的世界。画画。唱歌。跳舞。看报······都可以给我们带来乐趣。但是读书是我的最爱，也最让我着迷。
高尔基曾说过‘书是人类进步的阶梯’。^v^曾说过‘书是人类进步的阶梯’。我们离不开书，书也离不开我们。书本就像有一种奇怪的吸力，不知不觉就把我吸到了它的身边。
第一次接受书本的沐浴是在我小时候。那一天是我的生日，妈妈买了一本带有拼音的公主童话送给我。我好奇的打开了第一页惊奇地叫：“妈妈。妈妈，你看这个小姑娘被关到纸里去了，快把她救出来吧”！妈妈把书从我手里拿过对着我说：“凡凡，这个东西叫做书，里面有各种各样的东西，你不是喜欢旅游吗快去书里面旅游吧”。我谢过妈妈后，就跑到自己的房间里到书里去旅游啦。我看到巫师假扮长发公主王子却一如既往的爬上辫子，不知不觉的说了一声；‘小心啊’！妈妈还以为发生了什么事，赶紧跑到我的房间里看了看，看到我平安无事的坐在椅子上才松了口气。
听别人说‘蜂蜜固然甜，却甜不过书籍；世界固然大，却大不过书籍’。我不禁感叹：’哇，书籍这么神奇呀’。书籍好比导师，上再多的补习班也抵不过一本深奥的书；书籍好比我们人生路上的照明灯，开再多的灯泡也不如一本书亮；书籍好比一次旅游，就算到不了也可以看到。书籍可以给我们带来快乐。悲伤。兴奋。一本好书对我们的影响是不可估量的。
你们想和我一起旅游世界吗？那就和我一起看书吧！
写我快乐的作文400字第9篇
快乐也许可以很小很小，小得让人无法察觉，但也许只有这微不足道的瞬间，就足以让人很快乐。
以前我在关门时，总是十分随意，要出门时和妈妈打一声招呼，把门随手一带就完了。随之而来的总是“哐啷”！的一声，有时伴随着这一声还会有妈妈的声音“轻点！”或“这孩子！”虽然我并不想让妈妈担心，但我觉得，只是一道门，关得重才说明把门关好了，家里安全呀。带着这样的借口，我依然我行我素。那天的晚饭出奇的严肃，爸爸妈妈对我进行了教育，同时告诉我，楼下叔叔家有老人来住，让我一定要记得轻轻关门，我答应了。可后来，我仍是重重的一带，听着门重重打在门框上的声音，我想起来妈妈的话，正在这时，门又开了，妈妈站在门口，见我还没走，语重心长地对我说：“关门一定要轻！一是因为楼下有老人住，这样会影响别人，二是你自己本身要养成好习惯，这时基本礼貌，再关一次门。”在妈妈的注视下，我轻轻把门关好了。
那天晚上，听见有人敲门，开门一看是楼下的叔叔，爸爸妈妈见了忙要他进来坐，他没说别的，只是在门口轻轻地说：“谢谢你们！”在他道谢的那一瞬间，我突然很感动，同时我感到非常快乐，那天，我捡到了快乐的钥匙。那天，我捡到了快乐的钥匙，卷子发下来，不再关心名次，不再追问同学的分数，只有自己知道比上次提高了就行。谁说快乐就一定是在学习中争第一呢？默默地做好每一件好事，心中就充满了快乐！
那快乐的钥匙可以给“平淡”的生活注入活力！
写我快乐的作文400字第10篇
人的一生有许多的快乐和烦恼。当然，我也不例外，我有快乐好玩的事，就和大家一起分享；我有烦恼痛苦的事，也会和大家一起分担。我的快乐，就是和小伙伴们一起玩滑板。
小伙伴们发现了我，就和我玩“撞击”比赛，我毫不犹豫地答应了，心想：虽然他们都有很好的技术，但我还是有几率打败他们的。比赛开始了！两个小伙伴飞快地滑到我旁边，把握夹住：他们的技术真好，难道我就只能任人宰割了？不一会儿，我的前面就出现了另一个小伙伴的身影，他拉着另一个小伙伴的手，来了一个华丽的“华尔兹”就到了我的身旁。我看正是实践，就放慢了速度，刚才的两个小伙伴在前面撞在了一起，不一会两个人就摔倒了，个个都哭得很狼狈。第三个小伙伴见势不妙，就想滑过来解决我：惨了，我这回挂定了。我奋力地滑了一下滑板，谁料滑板费了出去，撞到了他，我和他就立马倒下了，他哭了，我抚摸着伤口，看着倒地的小伙伴们，感到非常快乐，因为我总算威风了一下。
这就是我的快乐。
写我快乐的作文400字第11篇
反省，一个多么令人深思的字眼，反省，只要懂得就会开心，反省中的人，才是最纯真，最善良的人。我反省，我快乐。
身为一个班干。我应该干好我应该做的事情。某个星期五，有几个人没带校微，因此，被扣分了。老师批评我做事不认真，我想：我没有尽到做班干部的本分，没有为班级着想，这是非常值得我深思的事。以后，我应该是去买十几个校徽来，如果同学没有带，我可以借他。从此以后，班级里处处都可以看见校徽的影子。我觉得班干应该为班级着想，应该尽责，尽职。身为班干，反省中的我，最快乐。
人是否亲切有礼做事是否脚踏实地求学是否认真上进…等。如果可以做的到，那就要继续保持，如果做不到的话，就要虚心的请教别人。吸收别人的长处，改进自己的缺点，这样的话你没有十全十美，至少也有十全九美吧身为一个孩子，我应该孝敬父母。“我好渴哦！天真的好热，妈妈，可不可以拿碗豆汤给我喝啊！”手中拿着一本书的我有些烦闷地说。不久，只见妈妈端着一碗汤出来。当她递给我时，我发现妈妈的手上布满了皱纹，饱经风霜的脸上依然浅浅笑着，一丝丝的白头发已经消消爬上了她的头上。“妈妈老了，妈妈为我辛苦奋斗了多少年啊！我难道不应该好好孝敬她吗？我不应该有一点小事就叫她。”
从此，家庭中，到处有妈妈和我一起做事留下的影子。身为孩子，反省中的我，最快乐。
写我快乐的作文400字第12篇
让我快乐的事数以万计，甚至比天上星星、地上的沙子还要多，就让我们一起来品尝吧！
升旗时，当我听见台上的老师大喊：“请二年级三班李佳怡上台领奖！”我带着喜悦的笑容走上台，台下同学用钦羡的眼神看着我，不禁让我的嘴角上扬四十五度，台下的老师也竖起大拇指称赞我，乐的我眉开眼笑呢！
“这次班上第一名是……”，老师在台上宣布谁能坐上第一名宝座，教室弥漫着紧张又兴奋的气氛，“李佳怡！”老师喊出得主名字，我高兴到只差没有流出眼泪来，我从老师手中、同学的掌声中接过那张温馨的奖状，那时，我像一只刚学会飞的小鸟，在蔚蓝的天空中翱翔般快乐呢！
每当放学做完功课时，我总会去找故事书来看，我才刚看完第一页，就已经把今天的不愉快抛到了九霄云外，我心早已和主角一起去探险；我早已穿上盔甲与刘备、关羽、张飞一同打天下；我突然变成了慈祥的老奶奶，等着顽皮的孩子回家吃晚餐，一起与他们编织童年之梦，留下快乐的回忆；我边看书边跟着书中剧情变换脸色，真是再快乐不过了！
得奖和阅读，是我最快乐的事，如果能天天得奖及阅读，我就会快乐赛神仙了呢！
写我快乐的作文400字第13篇
读三年级的我，有许多快乐，比如：与同学们一起玩“一二三木头人”、和同学们一起度过儿童节、参加学校活动等等。其中，最让我难忘的，就是去参加吴昕洁的生日了。
那天，我早早地来到她家，把生日礼物——一套书，送给了她。过了一会儿，刘鑫怡他们都来了，于是我们就一起上了车。又过了一会儿，我们到达了餐厅。刚进大门，我们就都呆住了：天花板上的水晶灯上用宝石贴出了一朵朵山茶花；墙上的瓷砖干净地能照出人影；两个“房间”中间有门，门上有精美的图案……
终于能点餐了。菜单刚拿上来，我们就一拥而上，用手指来指去，嘴里还说着各自喜欢的菜。菜上齐了，只见我们这群小孩子们嘴角流着口水，手不听使唤地向一条鱼“飞”去。大家都吃得非常热闹，餐桌就像是我们的战场，一会儿就被我们一扫而光了。
吃完饭后，我们又跟着吴昕洁的哥哥玩了“狼人杀”、“猜猜他（她）是谁”、“露一手”、“过关卡”、“听调猜歌”等游戏，就依依不舍地回家了。
现在，一想起这件事，我就会不由自主地发笑，因为，那是我觉得最快乐的一天！
写我快乐的作文400字第14篇
今年我8岁了，是三年级的快乐小学生。你问我为什么快乐？让我把快乐的秘密告诉你。
做为一个学生，让我最快乐的事是——学习。在知识的海洋里，我认识了汉字、学会了算术。我能告诉你雨是怎样形成的？恐龙是怎样灭绝的？地球为什么会发生地震等等。这些知识是从书本里学到的，我的脑袋不断吸取知识的营养，也让我变得快乐了。
游戏，对孩子来说是非常快乐的。你会玩什么？我会玩的可多了。比如“老鹰捉小鸡”、“捉迷藏”、“可怜的小猫”、“我们都是木偶人”……在游戏时，我可以尽情地跑啊、跳啊、笑啊、叫啊，真是过瘾极了。快乐，在此时可以尽情释放，占满了整个身心……
跟家人在一起是最好也是最快乐的。因为爸爸、妈妈给了我这个世界上最温暖的家，家里装满了“爱”。在家里，我过着幸福的日子，每天无忧无虑。我可以看电视、玩电脑、唱歌、跳舞，这些事对我来说都非常重要。
妈妈常说，有家就有温暖，有温暖就有爱，有爱就会有快乐。我是快乐的，我希望这世界上每一个孩子也都和我一样，远离烦恼，健康，快乐！
写我快乐的作文400字第15篇
童年是快乐的源泉，童年是快乐的交响曲，童年的快乐是我们的渴望。可是一切都使我始料未及，快乐消失了，只剩下了烦恼。
开学的第一天，我在上学的路上计划了今晚的娱乐项目：首先要看电视，然后再下楼与小伙伴们飚车，最后看五章《哈利波特》。计划非常完美，晚上陪伴我的将是灿烂的微笑。
踏进教室，专心致志地听老师讲课。时间如梭，很快便到了放学的时间，我有点激动，我离欢乐不远啦！
老师走进教室来布置作业，我自认为刚刚开学老师会布置很少的作业，可我的预言失败了。老师将语、数、外三科分别分为六大版块，作业量之多，使每位同学都目瞪口呆。我的计划转眼间泡汤了，同学们个个都叫苦不迭，我真想大哭一场，我为我的处境感到悲哀。真是叫天天不灵，叫地地不应啊！
晚上，我拼命地赶作业，做完作业已是九点半了，我拖着疲劳的身子上了床，所有的计划实施都在自己的梦境了。
作业偷了我的快乐，让我们的童年有了更多的烦恼，作业啊，作业，你真是一个罪魁祸首啊！
写我快乐的作文400字第16篇
我生活在一个快乐的家庭里，所以我也很快乐。
我天天很快乐，因为我每天都在一个快乐的学校里学习，在校园里面我们在一起游戏、打闹。在家里，我和姐姐、弟弟妹妹们，一起去菜地里摘油菜花，蒲公英。我们在地里挖红薯、花生，我们在金色的太阳光下，追逐、打闹。
我去姥姥家也是非常的快乐。因为我姥姥家的菜地旁边有一条清澈见底的小溪，那里边有：小鱼，自由自在的游来游去；小虾，在石头旁边觅食；小螃蟹，躲在石头底下，好像和我们捉迷藏。姥姥家的院子里养了许多动物。有：可爱的小鸡；汪汪叫的花狗；还有一群可爱的鸭子，跳进水盆里去游泳。我最爱和大花狗玩，因为它每次看到我来了，就对着我摇尾巴。我牵着它，出去玩，每次看见凶恶的狗冲着我直叫，他就会和那只狗打上几个回合。每次它输了，就会垂头丧气；相反，如果他赢了，就会很高兴，原来这只大花狗还很通人性呢！还有小鸡：他们一个个最贪吃了，每次我喂他们，他们都会唧唧叫，好像等了很长时间，这时，我总会忍不住说一声：“瞧瞧，一群贪吃鬼。”
“笑一笑，十年少”。我也要每天笑，这样就能健康。我快乐，因为快乐的滋味是甜蜜的。
写我快乐的作文400字第17篇
我的朋友们常常问我学钢琴没？学钢琴并考级没？我常常回答他们：“我没学钢琴。”因为我知道，我说了，他们一定会嘲笑我学钢琴不考级。
在一个春光明媚的下午，我要去一名姓马的老师家“拜师”。我非常紧张，我想：马老师是男？是女？马老师严肃？还是温柔？我一定要好好学，马老师可是我第三个钢琴老师了。
我来到马老师家门外，一阵优美舒缓的钢琴弹奏的音乐《献给爱利丝》传到我的耳朵里，一定是马老师在弹钢琴。我给自己下了军令状：一定要好好跟马老师学习，争取从4级开始考级。
一进入马老师家，我的音乐系统开始发育，以一秒产生30个音乐系胞发奋学习。
马老师知道我的个人一些信息后，给我布置了一条活泼、轻快、悦耳的曲子——《拜厄》第98条练习曲。
我发奋练习，只要有空就练习那条曲子。终于，在一、二、三、四……两个星期后，我已经弹得滚瓜烂熟了。
马老师听完了我弹的曲子，说我是块学钢琴的料，妈妈听了高兴极了，奖励了我三个冰淇凌，害得我拉肚子。马老师还对我说，我有考四级的基础了，我可乐坏了，家里小白鼠都忘了喂。
我尝到了快乐的滋味，原来快乐是属于有准备的人。
写我快乐的作文400字第18篇
一个阳光明媚的早晨，我到楼下的小铺去买酱油。
我准备过马路时，看见了一个老爷爷正在抱着个小女孩，因为那个小女孩脚摔坏了脚，所以要老爷爷抱着。我心想：老爷爷年纪那么老，加上还要背那个大约九、十岁的小女孩，那可太辛苦了。我又想：不如，去帮助老爷爷吧~我是一名少先队员，应该去帮助他们！！我鼓起勇气，向他们走去。我走到老爷爷身边，对他说：“老爷爷，我来帮您背这个小女孩吧！
”他微笑着说：“不用了，我自己来就可以了。”我说：“老爷爷，您身体不太好，我来帮您把小女孩背过马路吧。”他感激地说：“谢谢你的好意！”老爷爷就把小女孩给了我。我左看右看，卖力地把小女孩背过马路，心里只想着：为了老爷爷，加油啊！李孝仪。过了一会儿，小女孩被我背过了马路，我大口大口地喘着气，又到对面去把老爷爷送过马路。他说：“太谢谢你了，小朋友，谢谢你把我的孙女背过马路，还把我领过去。”我说:“不用谢，这是我们少先队员应该做的！”
今天，我感受到了快乐的力量。
写我快乐的作文400字第19篇
人生像一本书，记录着点点滴滴的酸甜苦辣。
伤心、难过的事就像过往的云烟，转眼即逝。但快乐的事会永远记在我的书上，每次想起它，我总会咧开嘴笑个不停。那是一堂语文课上，老师教育我们要“助人为乐”。一放学，便下起毛毛雨，我打着小雨伞走出了教室。这时的路面非常滑。我看见一位小弟弟在路上边跑边玩，一不留神，他摔在了地上，哇哇大哭起来。我一看，急忙跑了过去，把上弟弟轻轻地扶了起来，并一边给他擦眼泪一边安慰他。渐渐地，小弟弟不哭了。之后，一位中年妇女走了过来，笑着说：“谢谢你！”我一头雾水，不知道她为什么说这句话。这位妇女好像看出了我的心思，便说：“我是仓皇妈妈，谢谢你把他扶起来，你真是一位好姐姐。”说完，她牵着小弟弟的手走了。望着他们离去的背影，我笑了，心里更是甜滋滋的。
这时，雨停了，天空变得晴朗起来，万里无云。没想到，弯一弯腰，轻轻地把他扶起来，心里却是这么的高兴，真是“助人为乐”啊！看来，多去帮助别人，自己也可以得到快乐！
写我快乐的作文400字第20篇
有人说快乐就是三口之家开开心心的围聚在一起谈笑；有人说快乐就是考试拿了100分，拿回去炫耀；我问爸爸快乐是什么？爸爸说快乐就是我和妈妈能平平安安的；我说，快乐就是在乘公交车时起身让个座。
昨天，我乘BRT来到市中心学奥数，我们坐在车上，忽然一辆电瓶车横闯红灯，驾驶员正好没看见，等发现时，已离我们几步之遥了，于是驾驶员一个急刹车，车内有许多人没站稳，跌倒了。“啊”，我的头撞到了前面椅子的椅背，肿了一小块，在我的“啊”声中还夹杂着许多别人的声音。我听到了一个很苍老的声音，离我很近，咦？
不知车内什么时候来了一位老奶奶，由于车内人太多，没有地方坐，老奶奶只好站着，经过刚才那猛烈的一跌，老奶奶本来腿脚就不灵便，现在就别提了，还要别人的搀扶呢。但有我是站着的，所以并无大碍，这是我忽然产生了一个念头——让座，我要给这位腿脚不灵便的老奶奶让座，于是我起身恭敬的说：“奶奶，请坐吧。”
那老奶奶一听满心欢喜，“终于有地方坐了！”他不停地向我道谢，弄得我都不好意思了。我心里想：“让个座真好，虽然很渺小，在别人看起来微不足道，但却能给这个社会带来美好的一面！”
写我快乐的作文400字第21篇
今天是星期天，又是个阳光明媚、风和日丽的好天气。我一觉醒来，便听到客厅里传来一阵悦耳的妈妈的叫声：“小涂，快起床，今天我们要比赛。”当时我特别好奇，我连忙爬起来，在卫生间乱洗了一把脸，就跑到客厅看一看是怎么回事。
我问妈妈：“比什么赛！”妈妈回答说：“我们今天要举行家庭大扫除比赛。”我高兴的跳了起来说：“好好，我同意。”说完，我们就开始分工了，爸爸洗碗，妈妈负责扫地、拖地，我负责整理书房。
我来到书房，只见书桌上乱七八糟的，看着我就不舒服，就别说收拾了，为了比赛，我还是硬着头皮去收拾书桌。首先，我把不看的书收拾在一块，把小书柜打开，小书柜把“肚子”里的书都“吐了”出来了，我马上收的整整齐齐的放进我的小书柜，再把刚才从书桌上理好的书放进小书柜；然后用毛巾一擦，这样书房就被我制服了。
我去看妈妈，只见妈妈拿起扫把，弯腰认真扫地，不放过一点纸屑，也不放过一点灰尘。扫完后，她又拿起拖把拖地，拖了一遍又一遍，直到把地板拖干净为止。
我再去看看最不喜欢洗碗的爸爸，嗬，只见爸爸正埋头洗碗筷，不放过一粒米饭，也不放过一点残渣。不一会儿，一池的碗筷就被爸爸洗得光亮如新了，看起来就象乌云变成了白云。
我们终于把整个房间整理得焕然一新了。望着被我们打扫得干干净净的房子，我们已经忘记了当前的比赛。
今天，我虽然很累，但我还是很高兴。因为我懂得了劳动的乐趣。
写我快乐的作文400字第22篇
什么是幸福？幸福是小时候吃棒棒糖，嘴里甜，心里幸福。幸福在哪里？在父母的怀抱里，在父母的怀抱里，幸福就在这里。当你长大了，什么是幸福？它在哪里？离我远吗？
我再也不能和我的朋友一起玩或者悠闲地看电视了。结果控制了我的空闲时间，而作业的数量决定了我的游戏时间。这时，我还快乐吗？
我突然想念我的童年，当我还是个孩子的时候，我很容易满足。一个毛绒玩具和一根棒棒糖对我来说是最大的幸福。我真的很想回到我的童年，但毕竟童年已经一去不复返了。
对我来说，房间是一个笼子，我是一只鸟。我有翅膀，但我不会飞。我只能凝视窗外的蓝天。晚饭时间到了，只有十分钟的电视时间，我才能逃离这个又小又闷的^v^。但是客厅只是一个更大的笼子，我仍然被束缚着。这时，“幸福”这个词离我很远。
我不再讨厌下雨了。我坐在我的房间里，窗外的雨不停地下着，溅了一地的水。我突然冲出小笼子，站在雨中走出房子。我闭上眼睛，雨水打在我的脸上，打湿了我的头发和衣服。一股温热的液体流过我的脸，随着雨水落到地上。我静静地站着，享受着上帝给我的雨水。我问自己:这是幸福吗？
我的幸福在哪里？我离幸福还远吗？我还有多长时间？
写我快乐的作文400字第23篇
不知为什么，一天叽叽喳喳问这问那的我，现在却变得如此孤僻。我不知道答案，真的。
自从升入初中以来，我发现自己变了，变得“博学深思”了，不再“疯疯癫癫”了，不再广交好友了，不再拥有发自内心的无拘无束的笑容……
也许这就是青春时代的蜕变，也许这就是一个学生为了在老师心里有个高的评价与赏识所需要付出的代价吧！也许这就是成长中所必须经历的痛苦吧！
快乐积极的我，就从此消失了吗？不，不会，我会努力做原来的自己，摆脱带在身上的面具，摆脱别人的评价，做一只在蓝天中自由翱翔的雏鹰。
我在两个同学的身上看到了自己的的影子：李晶和夏仁红，她们有着截然不同的性格。在老师和同学们的心目中，她们谁的印象更好一点呢？我想大概是李晶吧，而夏仁红呢，一天吵吵闹闹，又不讲些实际问题，是个马大哈，莽莽撞撞的，没有一点淑女气息！而她，就恰如以前的我；李晶，就如同现在的自己。也许我的变化没有错，进入初中，许多人都江堰市会变得更加沉静的。但是沉静不等于不快乐。我会以一种全新的面目在老师和同学们面前出现，成为大家的开心果，成为快乐的代言人。
归来吧，那只快乐的小鸟！
写我快乐的作文400字第24篇
夏天，是小朋友最喜欢的季节，那是因为夏天可以放假，游泳，出国等等……
今年的夏天是我最喜欢的一次，因为爸爸带我去泰国玩，是自由行，每天早上爸爸就和他的同事和同学一起出去打高尔夫球，而我就和我朋友，我朋友的妈妈和当地人〈也就是我爸爸同学的老婆〉一起出去玩，我们第一天去了“梦幻世界”，当我听了“梦幻世界″这四个字我就觉得好好玩，没想到一进去就和我们台湾的游乐园ㄧ样，因该是泰国叫梦幻世界，台湾叫游乐园吧!其他几天就和第一天ㄧ样，但最后一天我们要回国前，我们去了野生动物园，我们看了海豚表演，白鲸表演，海狮表演和西部牛仔，最好玩的表演是西部牛仔的表演，他的声和爆炸声都很有震撼感，还有一个好笑的事，我们看西部牛仔时原本作第一排，我朋友的妈妈就看到前面写“会喷水，第一排和第二排的小心″我们就跑到楼梯上坐著，只剩我爸爸和他的同事做在那，结果炸弹放水井里就喷出水来，最后爸爸被喷湿了。
我最喜欢泰国的大象表演，骑大象和吃当地的米粉汤，这次的泰国之旅真好玩，也是个快乐的夏天。
写我快乐的作文400字第25篇
晚自修后，那巨大的书柜像磁铁一般的吸引着我。看书，是我快乐的源头！
看书，就如同你也成为了书中的一员，畅游书海，与那身世卑微的丑小鸭谈话，那不是既神奇又有趣欢乐的吗？看那《鲁宾逊漂流记》，你不会为他的遭遇同悲欢吗？看那笑话书，你一定破颜而笑，看书是至高无上的享受，是快乐的源泉。我看书，因为它令我十分快乐！
看书常常令我爱不释手，上次晚自修下课，人都排队回宿舍了，刚好潘老师进班级关灯，只见我还在看书，便大声叫唤我，把我从精彩部分的《天机》书海中拉了出来，我把书藏进外表中，急急忙忙冲回宿舍看。这对我来说，比玩游戏还快乐、还有趣！
看书让我废寝忘食，我曾买了一部《淘气包马小跳》全集，那时在家早已经十一点多了，妈妈早已睡觉，我却被封面的主角马小跳那种天真而又活泼的本性给深深地吸引着，我一页一页地翻过，看的津津有味，而此时已经将近一点了，如果被妈妈发现了，那可会被骂得狗血淋头！看书，往往就是那么丰富多彩。
看书让我轻松，看书让我快乐，看书让我生活变得丰富多姿。
看书——我的快乐之源。
写我快乐的作文400字第26篇
要问我是何人，“天外来客也，”人称全才，兴趣广泛，就不给大家一一介绍了……算了吧，还是介绍一下吧，免得大家说我卖关子。我喜欢画画，学校每次举办画展都少不了我的画；我爱好声乐，在校园艺术节上屡屡夺魁；我的萨克斯水平也不错，已经连续两次在全市少儿器乐大赛中获奖了；论篮球技术，我可是班里的铁三角一，每次打比赛，都少不了我。
我是一个十分的快乐的人，没有什么烦恼能阻止我的微笑。“生气是拿别人的错误惩罚自己”，我才不做这样的傻事呢？
班里最幽默的人，当属我，时常把生了气和哭的同学逗得哈哈大笑，想要秘诀吗，就不告诉你。
班里的我幽默，家里的我是什么样的呢？
家里的我时不时也要发发小脾气，当个小牛犊，撅撅嘴，跟老爸老妈顶上几句，让老爸老妈知道，我现在已经是有思想有个性。但在干起事情时，我是相当的认真，不达目的誓不罢休是我一贯的行事风格。
你快乐吗，如果不开心，欢迎你来甘肃玉门寻访快乐医生——我！
写我快乐的作文400字第27篇
早上一起床，就看到不耐烦的妈妈抱怨着：“你终于起来了！”
唉！我怎么一大早就惹妈妈不开心了呢？一定要赶快想办法让妈妈消消火气，我灵机一动，何不从说好话开始呢？我对着妈妈撒娇着：“妈妈！你好辛苦，谢谢您。”妈妈听了先是一愣，接着不耐烦的眼神，慢慢变成眉开颜笑的笑颜。
来到客厅遇到弟弟，他一如往常的顽皮，我收起平时一见到他就气得骂人的坏脾气，轻轻的摸摸弟弟的头：“安静点吧！你最乖了！”接着，我从书包里拿出一颗糖果给他，弟弟毫不客气的收下了那颗糖果，笑咪咪的说：“姐姐你真好！我喜欢有你当我的姐姐！你最棒了。”我们开心的抱在一起，妈妈也很高兴的看着这一幕。
到了学校，我依样话葫芦，一样的笑咪咪，对着每个同学和老师，我都有不同的赞美，比方说：“哇！你今天精神真棒！”或是“你今天看起来，特别美丽哦！”
一整天，同学和老师都对我很好，我得到最大的回报，自己也无敌开心。只要动动脑筋，有心思的对待每一个人，我就是大家心目中的小天使，人人都爱我呢！
写我快乐的作文400字第28篇
书是我知心的朋友，是顽皮的小精灵，是一个个独立的世外桃源……我喜欢读书，在书中我可以得到许多快乐。
我沉醉在《中国历史》的书香里。在这里，我懂得了许多为人处世的大道理。记得有一次，我们学校组织了有奖背诵诗文大赛。在最重要的一场关键比赛前，我们队面临要么得到大奖，要么用目前的积分换一些小奖品。这是我突然想起了韩信背水一战的故事，便对组员们说，这一场必须破釜沉舟，全力以赴。如果输了，积分全部送人。组员一听便急了，更努力用心背起诗文，最终我们获得了胜利，眼含泪花幸福地笑了，我从《中国历史》得到了快乐。
我登上了《鲁滨逊历险记》的山顶，它使我明白了既使上帝放弃你，自己也不要放弃自己的哲理。
有一回，妈妈带我出去玩，可我与她走丢了。我找了许久也没有找到。在我心灰意冷之际，我想到了鲁滨逊的遭遇，继续找了起来。找到妈妈时，我开心地笑了。《鲁宾虚历险记》使我获得了快乐。
我划着《散文大全》的小船，在书的海洋遨游。我在这艘船上开拓了视野，增长了见识，学到了写作技巧，提高了写作水平，得到老师的夸奖，我收获了快乐。
读书，给我带来了无穷无尽的快乐。
写我快乐的作文400字第29篇
我，散发头，小方脸，大眼睛，一个挺神气、挺精神而又不失聪慧和稳重的孩子。
我很快乐，因为我是一个充满爱心的孩子。无论是在县城与同楼的小孩相处，还是会老家与左邻右舍的孩子同乐，我都能和得来。在学校“为灾区儿童捐款”活动中，我积极带头捐款捐物；别人弄坏了我的东西，我总是笑呵呵地说：“没关系。”而且我肯将自己的课外书自愿捐给班上的“图书角”，让大家看个够。所以同学们称我为热心人。
我很快乐，因为我是一个刻苦勤奋的孩子。我的成绩在全年级总是名列前茅。我的学习很有规律，忙于工作的爸爸妈妈顾不上督促我学习，而我却能很好的安排自己的学习时间：早晨不用闹钟，按时起床。下午放学回家先做作业，然后坐在电脑前写日记、练打字，接着看上半小时课外书在休息，养成了良好的学习习惯。
我很快乐，因为我是一个很能干的孩子。无论在那个老师的班上，老师就会高兴自己有了个得力的小助手，我帮老师整理作业本，查阅数目，帮同学补习功课，提醒、查记同学言行文明表现，样样事都操心，从不马虎。不过我可不是威严的小老师，我会照顾同学们的自尊心，从不偏袒他们的过失，把同学们“管”的服服帖帖的。
这就是我，一个快乐的女孩。
写我快乐的作文400字第30篇
人生是一首歌，每个人有不同的旋律，所有的旋律中都有一个音符叫快乐，它躲在快乐之门里，只有找到了快乐之门和快乐钥匙，才能让人生之歌完美落幕。——题记
生活中不是缺少快乐，而是缺少发现快乐，只有不停地寻找，才能打开快乐。
朋友，在你开心时陪你笑，在你难过时陪你哭。而不是每天对着你炫耀、讽刺。朋友A就是这样一个人，第一次月考成绩公布后，我数学考得很差，而她考得很不错。那几天，我只要一拿数学题问她，她就会说：你真笨，这么简单的题你都不会。
最讨厌三个人一起，两个人说悄悄话。每天中午，朋友A和B两个人故意支开我，然后，两个人一起有说有笑的，我的心都凉了……
就在一件又一件烦恼的事对我“攻击”时，她出现了——朋友C。
她问我怎么了，我就把所有的事都告诉了她，她拍着胸脯说：就算全世界都不要你了，我会陪着你。
有她在，世界都美好了。每次我只要有一点点不对劲，她都能立刻发现，安慰我、开导我、鼓励我……每次我心情不好，她都会与我谈心，带我发泄……
找到了她，我找到了快乐的钥匙，我们一起走向了快乐之门，找到了快乐音符，奏响了人生这支短暂的歌。
快乐其实很简单，一个手势、一个微笑、一个拥抱、一句安慰的话、一个鼓励的眼神、一个懂你的好朋友……这些，都可以使我们感到快乐。
人生之歌，匆匆离去！早日找到你的钥匙，打开你的快乐之门，在这短暂的人生中，演奏一首自己独特的歌。——后记
写我快乐的作文400字第31篇
蔚蓝色的天空，飘过一片片洁白的云朵。每一片云朵，都是一个我。世界的大，就是蓝天；无瑕的云，就是快乐的我。
比起悲伤，我更喜欢快乐。快乐使我们自由，快乐使我们幸福。有了快乐，周围的人就会被带动，使这个世界更加快乐。瞧啊，那一张张美丽的笑脸，那一只只可爱的剪刀手，都展现了我们的快乐。因为悲伤，迟早有一天被越来越多的快乐取代。
比起外表美，我更喜欢心灵美。做一个俏丽的我，人人都会很自豪。但你们知道吗？做一个圣洁的我，会更加骄傲！当你捡起纸屑扔进垃圾桶时，当你领着一个迷路的孩子时，当你安慰一个哭泣的女孩时，你会觉得:原来心灵美就是如此！
比起低头认错，我更喜欢抬头挺胸。如果每个人都这么孬弱地活着，那活着又有什么意义呢？只有皱着眉头说不，你才有可能被谅解、被理解！只有做到了，才能被别人明白:哦，原来是我错了！是我不对，对不起，我错怪你了！不要一味的请求原谅，因为只有被原谅才能成功！
比起黯然的月光，我更喜欢光明的太阳。光芒撒落在树枝上，斑斑驳驳地落在地面上。只有陪衬的阴影，才能使阳光更亮，更耀眼！
蓝天上，有一抹阳光;云朵里，有一个太阳……
写我快乐的作文400字第32篇
我今年十一岁了，是一个快乐的男孩。高高的个子，体形较胖，炯炯有神的大眼睛，乌黑油亮的头发经常梳着一个小平头。
我爱好广泛，喜欢打篮球，羽毛球……但我最喜欢玩滑板。每次妈妈带我去广场玩的时候，看见大哥哥们在广场上滑着滑板，那优美的姿势让我羡慕不已。于是妈妈给我买一个滑板，我就迫不及待地滑了起来。可是刚开始，右脚刚放到滑板车上，滑板就翻了，后来，我扶着妈妈的手臂，小心翼翼学了起来，可是每次都从滑板上滑下来，我有一点灰心了。妈妈鼓励我学习任何事情都不能半途而废，这时，我重新开始练，慢慢地，我终于可以放开妈妈的手臂自滑了起来。虽然不能像大哥哥们滑的那样的优美，但我坚信在我不懈努力下一定会赶超他们的。
我还善于帮助别人。比如说我的同桌，在一次自习课中，我看见他那焦急的神态，就问他是怎么了？他说：“有题不会做。”在我的耐心帮助下，终于，他露出了灿烂的笑容。
可我也有缺点。就是有时候上课不认真听讲。上课老爱说话和搞小动作，每次老师都耐心地教导我。从今往后，我一定要做一个认真听讲的好学生。
这就是我，既有优点，又有缺点的快乐男孩。
写我快乐的作文400字第33篇
我是一个12岁的小男孩，个子不高也不低，学习属于中上等，我的资质并不是特别好，而我最大的特点是——快乐，怎么样，你是不是和我一样，也很快乐呢？
我带着眼镜，而我并不认为这有什么不好，只不过就是觉得脸上多了个东西。对我来说快乐的事多得数不清，就比如那次吧：我过生日，爸爸妈妈带我去动物园，到动物园门口时，看到那里人山人海，我们排了很长时间的队才进去了，进入动物园，首先映入眼帘的是石雕狮子，雕刻得栩栩如生，好像马上就要冲过来似的。往里走，我们看到了一头大象，饲养员正在给它喂食，它那吃食的样子真有趣，我笑起来，那头大象叫了一声，好像在说：“你笑什么笑，没看见人家正在吃食吗，于是我马上就不笑了。
我还经常看我的照片，我小时候的照片笑死人了，胖嘟嘟的脸，圆圆的脑袋，傻乎乎地笑，我一看到我的照片，就会笑得肚子疼，所以我尽量不看照片。我还记得小时候有一次回老家，回来时下着雨，那时候还是黄土地，我和姑姑走一步摔一下，回到家的时候，我和姑姑都成”泥人“了，妈妈还给我开玩笑，说：”呦，真是两个不错的陶艺品，应该拿去烧制一下。“
怎么样我是不是个”快乐使者“呢？
写我快乐的作文400字第34篇
暑假已经过去有一个月了，时间就是这样一分一秒地过去了。我仍然还记得在上个月，我第一天去皇海舞馆学跳街舞时的情景，还记忆犹新。
那一天，我怀着喜悦和紧张的心情来到皇海舞馆跳舞。爸爸和我一起上去了。爸爸跟教练说：“能不能让小孩先在这里试跳几天？”教练说:“可以。”
我一走进排练厅，我看见一些年龄不一的学生在跟着教练学习跳舞。一会儿，我也找到一个地方跟着教练学习街舞。
老师首先教我们的就是压腿，并说这是学舞蹈的基本功，只有把腿压好了，筋骨才能柔韧，才能跳出优美的舞姿。压腿可真难呀！不到半分钟腿和腰就酸疼酸疼的，非常难受。可我想到老师刚才所说的话，看到别人优美的舞姿，我在心里不停的鼓励自己，坚持，坚持，再坚持。老师家就开始给我们讲解，接着在做一个挺胸的动作，接着老师又开始给我们讲解。这时，教练播放起了音乐，然后让我们连起这几个动作来跳。跳完之后教练说：“跳得很好。”我笑了。接着老师给我们分析了一下动作，我听得津津有味，下课了，我高兴地回家了。
我时常会想起老师的那一番话，我就想：“上课时要认真听。”学舞蹈，让我明白了浅显的道理；学舞蹈，让我增加了自信；学舞蹈，让我获得了快乐的源泉。我跳舞，我快乐！
