给我一双翅膀作文优秀开头(我真希望有一双翅膀作文开头)

1.我真希望有一双翅膀作文开头

我好想有一双翅膀

每当我抬起头仰望天空时，总会看见鸟儿在无垠的蓝天中飞翔。这是，我就渴望自己有一双翅膀，能像小鸟一样在空中飞舞，自由自在的，没有任何烦恼。

现在，有许多学生升入了初中，迈出了人生旅途中最重要的一步，也就意味着从此负担便会越来越重，压力便会越来越大。我好想有一双翅膀，能摆脱这一切，和它们永远说“再见”，愉快地飞向高空，再也不回头。

我好想有一双翅膀，展开双臂用力飞向天空，不受任何约束，想怎么样，就怎么样，在天空翩翩起舞，轻松而快乐。

我好想有一双翅膀，能游遍全世界，享受人间的欢乐，感受各种风情，让我大饱眼福，永远也忘不掉这仙境般的地方，让它成为我美好的持久的记忆。

我好想有一双翅膀，飞过千山万水，飞过任何阻碍，飞到我理想的地方，向往的地方，让自己的梦想从此不再虚幻，而成为永久的现实。

我好想有一双翅膀，能飞向鸟儿们的家园，以一个最真诚的我和它们交往，成为好朋友，形影不离。当遇到困难时，我和它们并肩作战，互相帮助，互相关爱。为了它们，我可以随时舍弃自己的生命。

我好想有一双翅膀，努力飞向天的尽头，做我喜欢做的事，多帮助一些需要关心的人，让他们感到温暖，感到世界到处都是爱

我每天都能看到小鸟在天上飞来飞去，怡然自得，这时我就会情不自禁地想：假如我也有一双翅膀，和鸟儿一样在天空飞翔，那该多好呀！

假如我有一双翅膀，我会飞到长城上去。我要站在长城顶上，大声地朗读毛主席的诗：“不到长城非好汉”。站在长城顶上，我贪婪地欣赏着祖国的大好河山。我看到了汹涌澎湃的黄河，它给予了中华儿女勇往直前的精神，它是我们的母亲河；我看到了长江三峡，阳光照耀下的长江像一条金色巨蟒，翻滚着，呼啸着，奔流而去，阳光又把那激荡的、跳跃的光辉，投向两岸陡立的峭壁，令人叹为观止。

2.作文给我一对翅膀800字

给我一双翅膀，我要飞，我要远眺！ ——摘自水木年华《我一双翅膀》 小时候，望着漆黑夜空中那璀璨的群星，我梦想着自己能有一双翅膀，展开双翅飞向夜空，也能成为那璀璨的群星中的一颗…… 我想飞 我在一张照片上结识了北大，那微波荡漾的未名湖，拔地而起的图书馆，深深地吸引了我。妈妈告诉我：这，就是北大。北大是一所尖子生云集的名校，要想到北大读书，就必须努力。那时我太小，不十分理解“北大”这个名词的含义。从那时起，我就暗暗下了决心：我一定要考取北大，成为北大的学生。 请给我一双翅膀吧！ 我很想飞，多远都不会累。 我要飞 随着年龄的增长和对北大逐渐深入的了解，我对北大也越来越向往了。我知道要靠努力奋斗，靠不断的进取去赢得这个机会。在《挑战主持人》中，我认识了三位北大女孩：诸丛瑜、乔喆沅和李思思。看完节目后，我不仅感叹：北大女孩儿竟然如此有才华，如此冷静，如此沉着。她们会微笑地面对一切挑战，在失败面前，她们永远不会轻言放弃。妈妈又说：“考入北大的学生都是能吃苦的学生，只有能吃苦，才会成功。我又一次告诉自己：我要考北大，我要飞，在我的天空飞。 请给我一双翅膀吧！ 我要飞，多难，都不会退缩。 我会飞 我长大了，我理解了“北大”这个词的含义。它意味着能力、勤奋和竞争。不知我的身影何时才能出现在令我日夜神往的北大，不过，我一定会靠积累与拼搏去实现我的理想，微波荡漾的未名湖留下我的气息，让北大那蔚蓝的天留下我的痕迹，直到我飞过。 我把我的翅膀挂在了未名湖柳枝上，它在等待，等待有一天，跟着我展翅翱翔。 请给我一双翅膀吧！ 我会飞，一飞冲天！

跨越时空的记忆 回到过去风卷云起 激起阵阵涟漪追溯过去 找寻千年前的印记云尽风清 天空之下有奇迹天空的赐予 洁白的羽翼悲伤过去 是否可以等待幸福降临留下的记忆 一刻不曾忘记曾经的约定 让我们铭记 我努力收集阳光 拿到午夜绽放温暖我的迷茫 让我不再害怕成长我爱飞翔 只因为天空是风的天堂吹过的地方 有无限清爽 张开翅膀 把泪收藏 变得坚强轻声呤唱 十指紧扣 勇敢成长终有一日 蓝空之上 学会飞翔给我一双翅膀 飞向那个幸福天堂。

3.关于翅膀的作文的开头

开头：1.在辽阔的亚马孙平原上，生活着一种叫雕鹰的雄鹰，它有”飞行之王”的称号.它的飞行时间之长，速度之快，动作之敏捷，堪称鹰中之最，被它发现的小动物，一般都难逃脱它的捕捉. 2.快乐阅读网有位哲学家曾说过：给我一个支点，我可以把整个地球撬起来。”

我说：“给我一双翅膀，我要带梦去飞翔。” 3.翅膀不能停止飞翔，生命更不能停止飞翔。

飞出蓝天白云的空间，飞出海阔天空的舞台，生命永远年轻美丽4.蝴蝶用它的翅膀，在绿荫中嬉戏，在艳阳下翩跹；蜜蜂用它的翅膀，在花丛里勤劳，在芬芳中跳荡……如果我有一双翅膀，我要放高去远，在天空中翱翔……================================================================== 年轻的翅膀好想飞 因为年轻，曾试想登高临远，指点天下；曾试想，精谙世道，明察秋毫：曾试想科峰探险，为“主星“增辉：曾试想商海一游，荣归故里：曾迎风而唱，“先天下之忧而忧，后天下之乐而“；曾激昂陈词，我不吃苦谁吃苦；曾豪情万丈，挥毫疾书，泼墨如云；曾壮志凌云，金戈铁马只身远行。

因为年轻，便有好多好多离奇的死讯；因为年轻，更有好多好多幼稚的作为；抑或成功，抑或失败，抑或失败到成功，又失败又成功，都是年轻人上演这一幕幕。年轻的翅膀好绚丽，年轻的翅膀好想飞，即使被生活的风霜雨雪剥蚀得遍体鳞伤，甚至撕扯得支离破碎，也不改美好的初衷，也不改年轻的勇锐，更不辱年轻的使命。

年轻的翅膀承付一份份厚重与博大，因为年轻的翅膀只有在飞翔中寻求平衡的支撑.不飞翅膀就会退化，不飞生命就会枯萎，新世纪的曙光已划破长空，炎黄子孙，此时不飞，更待何时？ 时间在分秒中飞逝，空间在万水千山中定格。惜日同窗在天涯，再海角，飞鸿传书，心与心的碰撞与功名俯首成型.一个世界与另一个世界相映成辉，共舞成姿.“老朋友“我将到遥远的地方去闯一闯，请祝福我，也祝福你一路顺风。

年轻的心比天高，气冲斗牛；不经风雨哪里见彩虹，不经过飞翔翅膀哪会硬？此去可能受伤，甚至会有断翅的不测，但生命只要拥有，哪怕是一瞬的美丽就远胜于平庸的一生。

年轻可以从身心的敲打到灵魂的拷问，从思想境界的上升的生命的自由飞翔，显示出独特的魅力。经历血泪交加的洗礼，你才会领略痛苦的真正涵义，年轻的心就在血淋淋的穿刺中逐渐丰满起来。

或许在猛一刹那，在你举手投足之间，就会感到从来没有过的力量徒然渗透全身。 翅膀不能停止飞翔，生命更不能停止飞翔。

飞出蓝天白云的空间，飞出海阔天空的舞台，生命永远年轻美丽 翅膀 关键字：议论文 快乐阅读网有位哲学家曾说过：给我一个支点，我可以把整个地球撬起来。”我说：“给我一双翅膀，我要带梦去飞翔。”

小时候，看见小鸟在天空中自由的翱翔，我也想像它们那样。于是，我问父亲：“我能像小鸟那样飞吗？”父亲说：“能，只要你努力学习，知识就会给你插上理想的翅膀，那时你就可以飞翔了。”

父亲说的话，我那时候虽然听不懂，可还是按照父亲的话去做了。因为有一个信念一直在支持着我。

那就是：我想要飞翔。 我一直在飞翔，坚定着自己的文学梦。

我惊讶与曹雪芹的文笔，因为他写的《红楼梦》竟然没有一句费笔；我敬佩于鲁迅的思维，因为他那大脑里奇妙的文学结构是凡人所不能及的；我钟情于冰心的开朗，因为她用一个人的快乐谱写了最好的书籍。 每当我读书时，整个人的情感便投了进去。

我爱读书，我也爱写作，没有史铁生的奇花妙笔，却有着我的执着。正因为如此，我才没有被那每一次的投稿失败打倒。

记得有一次，我写了一篇我自认为很好的作文。我把它投了出去，期待着会有喜讯的到来。

可是，待到梧桐的叶子落了一片又一片，我等了一天又一天，我那寄出去的作文却连个影子也没有。 我很伤心，便把自己关在屋子里，那可是我最好的作文，是我作文水平太低了，不会啊。

在想不明白的情况下，我随手拿起了一本书，久久凝视着封面，被封面上那长长的名字给吸引住了。尼洛夫.奥斯特洛夫斯基。

上帝给了这个人什么命运？残缺的肢体，疾病缠身。可是他并没有放弃自己，与命运抗争的他依然坚持写作，完成了《钢铁是怎样炼成的》。

与此相比，我遇到的这小小的挫折又能算什么？ 上帝给了我完整的躯体，所以我要更加的努力去奋斗。上帝对每个人都是公平的，他给了每个人最纯真的梦想。

他要我们为理想而奋斗。 人是没有翅膀的，但即使没有了翅膀，心也要飞翔。

年轻的翅膀好想飞 因为年轻，曾试想登高临远，指点天下；曾试想，精谙世道，明察秋毫：曾试想科峰探险，为“主星“增辉：曾试想商海一游，荣归故里：曾迎风而唱，“先天下之忧而忧，后天下之乐而“；曾激昂陈词，我不吃苦谁吃苦；曾豪情万丈，挥毫疾书，泼墨如云；曾壮志凌云，金戈铁马只身远行。

因为年轻，便有好多好多离奇的死讯；因为年轻，更有好多好多幼稚的作为；抑或成功，抑或失败，抑或失败到成功，又失败又成功，都是年轻人上演这一幕幕。年轻的翅膀好绚丽，年轻的翅膀好想飞，即使被生活的风霜雨雪剥蚀得遍体鳞伤，甚至撕扯得支离破碎，也不改美好。

4.作文自己写的不要抄的,紧急需要

我想拥有一双翅膀

每个人都会乘着属于自己的翅膀在独属自己的天空中翱翔，哪里是蓝天？哪里是绿洲？哪里是梦想？只要拥有平和、勇敢的心，哪里都是梦想的彼岸。

——题记

独属此岸

在体育课上消耗了大量体能后，我们又需要迅速进入理性和逻辑的世界里。数学课，旁边的同学在忙忙碌碌的发着试卷，而我，机械等待着那张惨不忍睹的试卷……

“体育课上和他们打篮球，一个也没有投中。昨天的数学测验，又没有及格。”翻开书，认真的读完一遍，一攥，一抛，纸团在空中滑出一道优美的弧线，带着特有的苍白的色彩，准确的落入了前桌同学的垃圾袋中。外面，冬日的风飒飒的响着，面无表情的撕扯着我的伤感，一同落入没有底线的悲凉中。惨淡的冬日，我多希望有一双翅膀，带着我飞离迷惘……

遥望彼岸

“嗨，物理老师叫你去办公室。”睁开朦胧的双眼，讲台上物理老师仍旧神采飞扬在讲“今天的作业是……”，老师的话夹杂着教室外面嘈杂的噪音，一起涌入我的耳朵，只有我自己明白，我又睡了一节课。摇摇晃晃的去了办公室，物理老师的表情却十分爽朗。“你的基础知识掌握的真不错。物理肯定能考好。”我有点失落的看着试卷，欲言又止。

“物理上过八十分吗？”

毫不犹豫，但极不自信“没有。”

“这次考试要上八十五分。”老师的嘴里不经意的带出这个我在物理学科从不敢奢望的分数。在一个孩子的心里点起了一个巨大的涟漪，它越扩越大，如明镜一般把我的弱点披露无遗。窗外的阳光争先恐后的挤进房中，细小的灰尘在阳光下飞舞，仿佛是那如诗般的箴言“当你的脚下有阴影时，证明你的头上有阳光。”

此岸，彼岸

拿着物理试卷，我简直不敢相信。我以八十七分的成绩完成了一次里程碑式的奔跑。只有我自己明白这简单的数字中，有着怎样重要的意义。多少个辗转难眠的夜晚，心底会涌起一种莫名的彷徨。在不停的寻找，不停的证明自己的实力的同时不停的迷失，不知归处。多少次抚心自问，我真的只能这样吗？如此的情绪化？永远学不好理科、永远达不到自己的目标？到底都是因为什么？再一次次的失败面前，我变的自卑、孤独。直到最后，我把握住了自己的自信，统一了理想和现实的矛盾。风过无痕，或许这就是所谓的成长的痛吧。

我站在此岸，是曾经遥望的彼岸。我站在这里，看着那一个个辗转反侧的夜晚，看着在自卑中的一次蜕变，在现实的彷徨中，在老师的激励中，我脱离了怪圈。就是那双翅膀，把我带到了正确的路上，纵使一路荆棘，纵使漆黑昏暗，纵使崎岖蜿蜒，我也会乘着自信，一步一步地走下去，直到柳暗花明，春暖花开。

5.以翅膀为话题写一段作文开头

。

也许，每个人都渴望有一双翅膀，年幼时我们渴望有一双“独立”的翅膀，去挣脱父母无微不至的关怀；长大后，我们渴望有一双“追梦”的翅膀，能达到自己努力追寻的地方；苦痛时，我们渴望有一双“超越”的翅膀，能帮助自己飞过绝望，看到希望；被束缚时，我们渴望有一双“自由”的翅膀，到达一个任由心灵翱翔的世界…… 其实每个人都有一双翅膀，那是亲情的翅膀，那是友情的翅膀，那是信念的翅膀…… 当然，文学的熏陶、音乐的感染、思维的力量……也会为你插上神奇的翅膀，带你自由飞翔。 翅膀，鸟和昆虫等动物用来飞行的器官。

鸟的翅膀是飞行的基本结构。翅膀外面覆盖硬羽，其特性适于飞行。

翅膀的形状由羽毛决定，使鸟能够飞行。随着羽毛向下拍动，其翅膀下的空气就形成一种推动力，称为阻力。

并且由于飞行羽毛羽片的大小不同，羽片两边的阻力也不同。 飞鸟的翅膀分为四种类型。

起飞速度高的鸟类其翅膀为半月形，如雉类、啄木鸟和其他一些习惯于在较小飞行空间活动的鸟类。这些鸟的翅膀在羽毛之间还有一些小的空间，使它们能够减轻重量，便于快速行动。

但这种翅膀不适合长时间飞行。 褐雨燕、雨燕和猛禽类的翅膀较长、较窄、较尖，正羽之间没有空隙。

比较“厚实”的翅膀会向后倒转，类似于飞机的两翼，可以高速飞行。 其他两种翅膀是“滑翔”翅和“升腾”翅，外形类似，但功能不同。

滑翔翅以海鸟为代表，如海鸥等，翅膀较长、较窄、较平，羽毛间没有空隙。在滑翔飞行期间，鸟不用扇动翅膀，而是随着气流滑翔，这样可以使翅膀得到休息。

滑翔时，鸟会向下落得越来越低，直到必须开始振动翅膀停留在空中为止。在其他时间，滑翔翅鸟类则在热空气流上高高飞翔几个小时。

升腾翅结构以老鹰、鹤和秃鹫为代表。与滑翔翅不同的是，升腾翅羽毛间有较宽的空间，且较短，这样可以产生空气气流的变化；羽毛较宽，使鸟能承运猎物。

此外，这些羽毛还有助于增加翅膀上侧空气流动的速度。当鸟将其羽毛的顶尖向上卷起的时候，可以使飞行增加力量，而不需要拍打翅膀。

这样，鸟就可以利用其周围的气流来升腾，而毫不费力。升腾鸟类还有比较宽阔的飞行羽毛，这样可以大大增加翅膀的面积，可以在热空气流上更轻松地翱翔。

在升腾和滑翔的时候，鸟会充分利用上升热气流上升。这些气流使鸟可以“停留”在向上升起的气流柱上。

许多鸟都发现了这种上升热气流，并加以利用来维持超常的向上运动。许多鸟在上午9~10时都停留在地面，等待这种上升热气流的出现。

6.给我一双翅膀 初二作文 600

闲暇时，我总爱凝视蓝天。望着浩瀚的宇宙，我总希望，我有一双“追梦”的翅膀……

我从小就有一个梦想——去探索无垠的天空，在那遥远的地方，找到本属于祖国的疆土。作文

遥望天空，我多么渴望有一双“追梦”的翅膀。依借它的力量，带着少年的轻狂，去开拓，去征服，飞越重重阻碍，去建立功勋，去为国增光。

再大一些，我逐渐明白了，空想是无用的。自此，每夜，总有一个少年在灯下学习，他要让思维之力为他装上一双征服太空的“翅膀”。作文

这夜，他又来观星。晚风浮动了，远远地，星辰闪着幽光。广阔的天空上，星辰仿佛在远方向他招手，仿佛在告诉他：去吧！去吧！未知的世界在等着你。这时他感到了超越的力量。无垠的夜空在吸引着他，迫他前行，催他上进。

他是我，一个无知的少年，一个追梦的少年。

我每夜，总爱望着夜空发呆。我思索着，我回忆脑海中的知识，梳理着它们，思考着各星系之间的位置，想象着宇宙的博大和星球的美丽。

我有一双“思维的翅膀”，带我遨游于天地之间。

年少的轻狂被成熟所磨平，但“追梦之翼”犹在。它威逼着我前行，鞭策着我上进。与其说是思维之力为我插上“追梦”的翅膀，还不如说是梦想让我学会了思维。

我心中有一双“追梦”的翅膀，它让我奋发图强！

我凝视着蓝天，心中涌起一阵异样。白云浮动，天空泛起微风。天空，相信我，总有一天，我会振翅高飞，带着国家使命，去开拓，去征服，去探索未知世界，为国争光。